【臣鸟】教育心理学中，学习迁移的影响因素有哪些？

教育心理学中，学习迁移的影响因素是高频考点，需掌握具体内容应对考试。臣鸟教育学考研结合考纲梳理出关键因素，这些内容能帮助考生精准备考，从学习材料相似性、学习者认知结构、学习策略运用三方面解析，助力理解考点。

一、学习材料的相似性是客观基础

学习材料的相似性是影响学习迁移的客观基础。两种学习材料在内容、结构、形式等方面的相似程度越高，越容易产生迁移。内容相似性体现在知识点的重叠，结构相似性体现在知识的组织方式，形式相似性体现在题型或呈现方式。相似的学习材料能帮助学习者快速找到新旧知识的联系，促进迁移的发生。

二、学习者的认知结构是内在关键

学习者的认知结构是影响学习迁移的内在关键因素。认知结构的质量直接决定迁移的效果，包括认知结构的丰富性、组织性与可利用性。丰富的认知结构为迁移提供更多的知识储备，组织性强的认知结构能帮助学习者快速梳理新旧知识的关系，可利用性高的认知结构能让学习者及时提取相关知识，促进迁移的实现。

三、学习策略的运用是重要中介

学习策略的运用是影响学习迁移的重要中介因素。学习者是否掌握有效的学习策略，直接影响迁移的发生与效果。常用的学习策略包括复述策略、精加工策略与组织策略。掌握这些策略的学习者，能主动对新旧知识进行加工、整理与整合，有意识地促进学习迁移的发生，提升学习效率。