【臣鸟】教育心理学中，创造性思维的培养策略是什么？

备考教育心理学考生复习创造性思维考点时，答题思路杂乱无章。臣鸟教育学考研整理规范答题内容，方便考生高效记忆。

一、营造宽松自由的心理环境

轻松包容的学习环境是培养创造性思维的基础，教师营造民主开放的课堂氛围，尊重学生新奇想法与独特见解。不否定怪异思路，不压制好奇心与求知欲，鼓励学生大胆质疑、敢于提问。减少刻板约束，消除学生畏惧紧张心理，让学生敢于表达内心观点，释放思维活力。

二、开设创造性课程训练思维

学校开设专门思维训练课程，通过头脑风暴、发散思维训练、联想创意练习等方式，系统锻炼学生思维灵活性与独创性。改变固化答题模式，设置开放性习题，摒弃唯一标准答案，引导学生多角度思考问题，拓宽思考维度，逐步养成创新思考习惯。

三、结合学科教学渗透创新教育

在各科日常教学当中融入创造性培养，改革传统灌输式授课模式，多用启发式、探究式教学方法。引导学生自主探究知识由来，主动发现问题、分析问题并独立解决问题。将创新理念融入知识讲解全过程，让学生在学习基础知识的同时，同步提升创新思考与实践能力。